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Conferencia de Néstor Braunstein

Memoria autobiográfica. Psicoanálisis y ciencias cognitivas

Reseña

Los neurocientíficos (Eric Kandel es un ejemplo destacado) nos invitan a colaborar con ellos a condición de que abandonemos la idea misma del inconsciente, que lleguemos a ser "psicoanalistas cognitivos" y nos integremos a su perspectiva reduccionista. Se quejan, no sin razón, del habitual desdén de los analistas por los desarrollos de la "ciencia del cerebro". Piden que adoptemos un programa de investigación en psicoterapia con resultados que se puedan "evaluar objetivamente". Invocan al Freud anterior a 1896 y se preguntan -en un ejercicio de ciencia-ficción- cuál habría sido el camino adoptado por Freud si hubiera dispuesto de las técnicas actuales para explorar el cerebro, "órgano de la mente".

Nuestro punto de vista, a partir del estudio de la memoria autobiográfica, es otro: el estudio de las razones personales del recuerdo, siempre distintas para cada sujeto, es inaccesible a las técnicas de resonancia magnética, de emisión de positrones y de medición de la actividad eléctrica y de los cambios de potencial vinculados con acontecimientos y pruebas que conservan el estilo de los aparatos para detectar mentiras. Es accesible, por el contrario, a la experiencia dialéctica del encuentro de quien tiene la memoria con otro sujeto capaz de entender cómo la falsificación misma es portadora de la verdad del sujeto. Los primeros recuerdos no son mentiras para detectar; ellos encierran verdades -que las del fantasma también lo son- para revelar.

Interlocutor Germán García

Martes 13 de mayo – 20 hs.

(Entrada libre y gratuita)

 

 

Lecturas de un programa

 a propósito del libro de César Mazza

La lectura y sus dobles 

 Conversarán con el autor
Beatriz Gez y Marcelo Izaguirre

Viernes 16 de junio a las 20 hs
(entrada libre y gratuita)

Auspicia
Asociación Amigos de la Fundación Descartes

 

Psicoanálisis aplicado

Francisco Hugo Freda

Lunes 22 de mayo – 20 hs.

(Entrada libre y gratuita)

 

 

Del libro Los sujetos de la educación, de Alicia M. Dellepiane. Editorial Lugar. Bs.As. 2005.- Reseña.

 

 
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